針對青少年近視率不斷上升的現狀。
1、燈具要達到節約用電目的
教育照明的控制要求應按所控燈列與側窗平行,這樣在白天陽光充足的情況下,開啟距離窗戶比較遠的一側燈具即可,既能保持教室內整體照明亮度的均勻,又能達到節約用電的目的。
2、多媒體教室的燈具要合理
由于現代多媒體教學設備的不斷普及,許多教室都安裝了新款式的投影儀,它取代了過去笨重、占地方的背投式電視,這就對前排燈具的控制方式提出了新的要求。在設計燈具的控制方式上,必須考慮以下問題:
(1)投影屏幕一般會占據黑板一半的面積,當投影儀正常工作時,為了獲取足夠的屏幕亮度,就需要關閉前排靠近屏幕的教育照明燈;
(2)若燈具的控制方式仍然按照所控燈列與側窗平行,則屏幕附近的列向燈都要被關閉,這會直接降低中后排課桌面的照度,嚴重影響學生的聽課效率。因此,將前排教育照明燈各自分開控制是解決上述問題的一個方法;
(3)黑板燈的控制要分開,這樣做的目的是在保證屏幕亮度的同時,教師仍可在另一側黑板進行教學。
3、選擇合適的教育照明
為了更好的傳遞光明,呵護成長,針對教育照明領域存在的問題,從視力健康和人體舒適度需求研發推出led護眼教室燈和led護眼黑板燈,對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控,避免不良燈光對于青少年眼睛的危害,有效保護學生視力健康。
教育照明有六大優勢:
1. 沒有光頻閃、用眼舒適;
2. 色彩更逼真、視覺更清晰,顯色指數>95;
3. 無眩光、不傷眼,防眩光設計,UGR<16;
4. 光線柔和,色溫適中5000K;
5. 教室照度均勻,更敞亮;
6. 無有害藍光、無汞和鉛污染、更健康。
型號 | 燈體材質 | 燈罩材質 | 顏色 | 可選端蓋顏色 | 色溫 | 顯色指數 | 安裝方式 | 功率 | 光通量 | 燈體尺寸 | 包裝尺寸 | 包裝數量 |
MD628-A MD628-B | 鐵 | PMMA | 白色 黑色 | 白色 黑色 | 4000K 6000K | CRI≥80 | 吊裝 | 9*4W 9*6W | / | 1200*200*55mm 1200*300*55mm | 1245*280*335mm 1245*380*335mm | 4 4 |